摘要
研究显示,开展批判性思维教学是可行的。批判性思维教学实践研究现状涉及批判性思维的教学过程研究、批判性思维的教学方法研究、批判性思维的教学人群研究、批判性思维的教学研究视角、批判性思维教学中技术手段的运用研究等。批判性思维教学实践研究的未来空间主要包括:面向基础教育阶段开展教学实践研究;围绕提高教师批判性思维技能的师资队伍建设研究;促进批判性思维测量工具的本土化与学科化研究;促进批判性思维发展的学习资源开发研究;促进批判性思维发展的教学模式的构建研究。
出处
《教育探索》
2018年第2期17-22,共6页
Education Exploration
基金
2016年度吉林省社会科学基金项目(2016B188)