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数学不等式在物理解题中的应用

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摘要求解物理问题，多数运用物理定义、物理公式和物理定律来求解，但有的物理问题如果用数学知识来求解更会得到意想不到的快速效果．

作者缪志兴李德安

机构地区云南省曲靖市第一中学

出处《数理化解题研究》 2018年第10期63-64,共2页

基金全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《发展中学生核心素养的课堂教学新实践研究》(批准文号:FHB160563)

关键词物理量数学不等式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第10期

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