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综合实践课程,拓展孩子成长的别样洞天——双流区实验小学“主题综合实践活动”课程实施汇报 被引量:2

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摘要 提供适合学生发展的教育,其本质就是提供适合学生发展的课程。一所学校只有站在"整体育人"的高度来设计自己的课程体系,才能搭建科学合理、充满生命的课程结构,也才能实现学校存在的意义和价值。双流区实验小学以培养"阳光的风貌、果敢的精神、自主的能力和合作的态度"的幸福学生为育人目标,构建"3-5"幸福课程为孩子的全面发展提供"跑道"。在育人目标的指引下,学校紧紧以"国家课程校本化实施"为核心任务,
作者 毛凤鸣 闫瑾
出处 《教育科学论坛》 2018年第11期47-48,共2页 Education Science Forum
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