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小学生作文情感表达的细节描写策略
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摘要
恰当准确的细节描写是文章生动感人的"助推器"。小学作文教学应提升细节描写能力,从环境细节、动作细节、语言细节和心理细节来造势蓄情、流露真情、表白真情、显露柔情,这样一篇文章才有声有色、有血有肉、有情有味。
作者
陈孟
机构地区
成都嘉祥外国语学校成华校区
出处
《教育科学论坛》
2018年第11期67-70,共4页
Education Science Forum
关键词
小学作文
细节描写
生动感人
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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