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变与不变——面向未来的学校担当

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摘要 话题1:面向未来的师生成长【引子】近几年,来自学校、幼儿园的负面新闻总会引起全社会的高度关注,挑拨公众的脆弱神经,冲淡甚至掩盖了教师作为一个群体的付出,教育界在公共舆论面前集体失语。那么,我们的师生关系是否真的达到了空前紧张的程度?校园是否真的每天在禁锢着师生、折磨着师生?作为学校的掌门人——校长,有必要审视一下新形势下的师生观,尽管这一话题我们曾经讨论了无数遍。我们喜欢把校园比作花园。
作者 高原
机构地区 浙江外国语学院
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2018年第1期3-5,共3页
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