体验:小学语文阅读能力的生长点

阅读是小学语文教学的核心内容，通过丰富多彩的语文阅读活动，能够有效锻炼学生的语言能力，同时还能够增强学生的阅读水平。传统的灌输式阅读教学让学生缺少了阅读当中的感性体验，因此影响到了阅读质量，也制约了学生的综合发展。而在当前教育改革背景下，教师要特别注意引导学生进行体验式阅读，让体验成为学生阅读能力的生长点，从而引导学生主动参与，有效展现学生的阅读个性。