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借助信息技术,建构生态语文诵读课堂

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摘要《高中新语文课程标准》指出：加强诵读吟咏，在诵读中体悟作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。在信息技术El益发展的今天，我们应依托信息技术辅助诵读教学，用丰富的媒体资源，优化诵读教学的品质。

作者孙美玲刘红

机构地区山东寿光市第五中学

出处《语文教学与研究》 2018年第8期87-87,共1页

关键词信息技术语文课堂生态课程标准媒体资源教学

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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语文教学与研究

2018年第8期

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