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初中语文阅读体验式教学探究被引量：2

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摘要阅读体验式教学是现阶段语文教学中不可或缺的组成部分，是建立在新课改基础之上的，符合《语文课程标准》的基本要求，可有效提高学生的语文素养。阅读体验式教学的特征包括三点，第一是遵循以生为本的基本原则，对学生情感体验加以重视，并要培养学生的个性化素养；第二在阅读教学中教师扮演了引导者的角色，可通过情景创设提高学生兴趣，

作者高祯

机构地区甘肃秦安县云山中学

出处《语文教学与研究》 2018年第8期102-102,共1页

关键词语文教学阅读教学教学探究学生兴趣初中组成部分课程标准情感体验

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学与研究

2018年第8期

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