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《乡愁》教学片断赏析
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摘要
学生在对诗中所描绘的画面充分地展开想象的时候,就可走进诗人的内心世界,与诗人作心与心的交流,从而准确体味诗人那浓浓而炽烈的爱国情怀,使课堂教学充溢着浓浓的诗韵美。
作者
薛红梅
机构地区
湖北潜江市张金中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第8期129-129,共1页
关键词
教学片断
课堂教学
诗人
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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