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读出韵味,感悟精彩
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摘要
语文是最富有人文性与美的一门学科,小学生是正处于美感建立阶段的清晨八九点的太阳。于是乎,语文课必然肩负起塑造学生美感,启迪学生感悟的任务。语文是具有情怀的科目,语文课本中所有的课文都是无数专家精挑细选而来的。因此,教师在教学语文课的过程中,一定要引导学生读出课文中的韵味,感悟文字的优美。
作者
刘世宝
机构地区
甘肃永昌县新城子中学小学部
出处
《语文教学与研究》
2018年第8期154-154,共1页
关键词
韵味
读出
语文课
小学生
人文性
美感
文字
分类号
TP333.43 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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语文教学与研究
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