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综合与实践
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摘要
《数学课程标准》指出:“综合与实践”的施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。学生综合运用已有的知识好经验,经过自主探索与合作交流,解决与生活相联系、具有一定挑战性和综合性的问题。学生将综合运用“数与代数”、
作者
许强
机构地区
贵阳市双语实验小学
出处
《贵州教育》
2018年第3期77-81,94,共6页
关键词
《数学课程标准》
综合运用
学习活动
合作交流
学生
挑战性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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