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自主管理:班集体建设的应然选择

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摘要班集体是学生学习的共同体,而学生之间的相互影响,一点也不逊色于教师对学生的影响。作为一名班主任,要为学生的未来着想,不仅要给学生提供学习策略的咨询和辅导,更要引导和帮助学生唤醒内在的学习需求,积极参与各种教育活动,与同学互相学习、互相借鉴、互相包容,在自律和他律中全面发展自己,

作者袁开文唐传宝

机构地区淮安市西顺河小学淮安市岔河九年制学校

出处《学校管理》 2018年第1期56-57,共2页

关键词班集体建设应然选择自主管理学习策略学习需求教育活动全面发展学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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