期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究式学习在国外
原文传递
导出
摘要
在新课程标准下,很多学校开始鼓励学生进行探究式学习,引导小学生做学术研究。其实,这样的学习方法并不是我国独创,美国的项目学习法、日本的自主研究作业等,都是较为成功的典范。本文,我们就来看看做得比较好的几个国家的情况。
出处
《快乐语文》
2018年第13期32-33,共2页
关键词
探究式学习
国外
新课程标准
学术研究
学习方法
小学生
学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王开智.
互联网+形势下技师学院开展职业教育探讨[J]
.赢未来,2017,0(15):44-44.
2
汪丽玲,汪闩林,张文强.
在长江江苏段基于RTK的无验潮测量及精度测试[J]
.人民珠江,2018,39(4):59-61.
被引量:4
3
黄浩,周欣然,唐波,杜奕.
高分子化学实验教学中的自主科研创新引导——以“水凝胶的制备与性能研究”为例[J]
.高分子通报,2018(4):100-105.
被引量:13
快乐语文
2018年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部