小学语文阅读教学策略研究

小学语文阅读教学过程中，教师应该注重学生个性化阅读需要，帮助学生树立正确的阅读观，让学生更好地感受到语言文字的魅力并内化成自身素养，充分发挥语文的德育作用，提升学生综合素质。本文对此进行了分析研究。