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自主探究,让语文课堂教学更精彩
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摘要
在语文教学过程中,教师要敢于放手,将课堂活动的权利交给学生,让学生主动积极地参与课堂活动,让学生在自主探究的过程中获得丰富的知识。提升学生的阅读能力。自主探究让学生的学习兴趣更加浓厚,而且让学生的自主性得到最大程度的发挥,这样能够实现学生的个性化解读,有效提高课堂教学的效率。
作者
曹菁莲
机构地区
广东省佛山市顺德区世纪小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第1期37-37,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
语文课堂教学
自主探究
课堂活动
个性化解读
教学过程
阅读能力
学习兴趣
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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