与心灵对话,灵动小学生笔尖——浅谈小学作文有效教学策略

小学作文教学中，教师应该结合学生的发展现状和认知规律，深入学生的内心，引导学生把现实世界与感性思维结合，搭建起写作和心灵的沟通桥梁，使学生有兴趣地学习写作。本文对此进行了分析研究。