儿童舞蹈创编能力形成的策略

儿童不仅要学习舞蹈，还要有创编舞蹈的能力，当他们学习舞蹈到一定的程度时，就不能只局限于所学习的套路表演，而是要在原来的基础上进行创新性的学习，当然，学生也应学会听音乐进行舞蹈即兴表演的能力。作为少年宫的一位儿童舞蹈老师，对学生的舞蹈能力的培养和提高越来越受到重视。那么，作为少年儿童的一种职业技能训练，如何打破单一技能传授教学模式是首先要解决的问题，在教学中提高学生综合运用舞蹈的能力，让他们学会创造舞蹈的技巧，