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阅读,不妨少慢深细

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摘要 百年以来,受贫穷和落后的时代大势影响,中国一直有一种强烈的追赶意识。因此,在诸多领域都追求多快好省、力争上游,而且这种追求在一定意义上已经成为国人的集体无意识,语文阅读也难免染上了多快好省的印记。内容多、速度快、效果好、精力省即所谓的"速成高效"成为一些师生心照不宣甚至是大张旗鼓的阅读追求。殊不知教育乃是慢的艺术,语文课堂阅读更是如此,是需要吟咏、咀嚼、品味、涵养、积淀,与其多快好省,不妨少慢深细。
作者 曹加明
出处 《语文月刊》 2018年第4期1-1,共1页
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