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坚守本色情怀 传播教育温度
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摘要
行走在教育的旅途中,一路听鸟语闻花香,涉泉河跋丘岗,看潮起潮落,随雁去雁来。江汉教育人用唯真的教育情怀,抒写唯美的教育故事,传播暖暖的教育温度。
作者
邓晓玉
李琼
机构地区
武汉市江汉区教育局小学教育科
出处
《湖北教育》
2018年第4期36-37,共2页
关键词
传播教育
情怀
温度
教育故事
教育人
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
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