象似性的文体特征及英语教学

象似性指的是语言符号的结构和概念之间存在的自然关系。文章以商务英语文本为例深入总结并分析了数量象似性的重复、头韵、词句间隔反复修辞的应用及文体特征,强调在英语教学和学习中运用象似性原则可深化对语言形式和意义及内涵的理解,从而提升英语教学及学习的效率。