英语原版电影辅助下的民办高校大学英语跨文化教学模式构建

为更好的实现大学英语培养目标,提高民办高校大学英语学生的跨文化交际能力,本文尝试将英文原版电影引入民办高校大学英语课堂,依据民办高校大学英语课堂现状及大学英语教学目标,尝试构建适合民办高校的大学英语跨文化交际教学模式。