“双创教育”背景下大学生党支部设置模式的研究与实践

论文结合新形势下高校大学生创新创业教育特点,通过对高校学生党支部设置现状分析,提出了按"专业、协会、社区、团队"四个对象设置实体大学生党支部和基于互联网平台设置虚体大学生党支部的高校大学生党支部"4+1"设置模式,分析了各支部之间的职能,并通过实践取得了较好的成效。