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异步教学法在初二数学教学中的应用实践分析被引量：1

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摘要由于数学知识正在不断发展以及深化,当前的初中数学已经出现比较严重的问题.特别是对初二的数学教学而言,需要讲解的数学内容以及知识越来越多,学生在对数学的认知结构方面存在很大的差异性,学生的数学成绩呈现严重的分化现象.实际的教学的过程,一名优秀的教师应该懂得利用异步教学法进行具有针对性的教学,从而有效激发学生学习兴趣.本文主要分析初二的数学教学过程之中如何应用异步教学法,从而促使初二的数学教学质量得到不断提高.

作者张瑞英

机构地区莘县大张家镇中心初级中学

出处《数学学习与研究》 2018年第7期38-38,共1页

关键词异步教学法数学教学应用实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第7期

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