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谈低年级学生数学兴趣培养

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摘要小学低年级数学教育是整个数学教育大厦的奠基石,其教学质量的高低直接关系着小学生未来能否学好数学,可谓意义重大.然而,当今小学数学教与学的现状却是令人堪虑.为此,笔者不揣浅陋,特意抛出自己的刍荛之见,以期能为改善这一不良现状尽一己绵薄之力.

作者李月芳

机构地区山东省泰安市宁阳县东疏镇第一小学

出处《数学学习与研究》 2018年第7期45-45,共1页

关键词小学数学教学方法兴趣培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2018年第7期

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