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多元智能理论在初中学生数学运算能力训练中的应用被引量：1

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摘要数学课程的学科特征是对于学生运算能力、抽象思维和逻辑推理能力的培养,这同时也是多元智能理论应用于教育领域中的较为关键的一个方面.培养和训练学生的运算能力,不仅使复杂问题变得更加简单、抽象问题变得更加具体,而且还有利于学生抽象思维能力、逻辑推理能力、知识应用能力的提高.本文将多元智能理论作为研究重点,探究了多元智能理论在初中学生数学运算能力训练中的多种应用策略.

作者赖国西

机构地区上杭县第三中学

出处《数学学习与研究》 2018年第7期70-71,共2页

关键词多元智能理论初中数学学生运算能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第7期

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