衢州市低出生体重儿智护训练效果研究

Effect of intellectual training for low birth weight infants in Quzhou

目的:分析智护训练在低出生体重儿生长发育中的临床应用与效果。方法:选取2015年6月—2017年1月,在衢州市妇幼保健院出生并在该院儿保科建卡的240名低出生体重儿为研究对象,其中,家属申请参加智护训练的120例低体重儿为观察组,家属未申请参加智护训练的120名低出生体重儿为对照组。对照组给予常规护理和体检,观察组在此基础上给予智护训练。对比两组低出生体重儿1个月、2个月、3个月、6个月的体重、身长以及两组婴儿3个月、6个月小儿丹佛发育筛查测验(DDST)通过情况的比较分析。结果:经过智护训练,与对照组相比,观察组婴儿3个月、6个月的身长、体重均明显增长,差异有统计学意义(P<0.05);而两组婴儿1个月、2个月时的身长、体重相差不明显,差异无统计学意义(P>0.05)。两组婴儿3个月、6个月小儿丹佛发育筛查测验(DDST)通过情况的比较,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);结论:智护训练能有效地促进低出生体重儿的智力、体格和神经行为的发育,而且简单易学,值得医院和家庭广泛推广和应用。