期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》 实施十大行动建强做优教师教育
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
争取用5年左右的时间,努力办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业,基本健全教师培养培训体系,为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础。教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部和中央编办联合印发的《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》今天发布,从师德教育、培养规格层次、教师资源供给、教师教育模式、师范院校作用5个方面,明确了十大行动,以建强做优教师教育。
出处
《中国农村教育》
2018年第7期7-7,共1页
关键词
教育振兴行动计划
教师教育模式
教育部
印发
十大
国家发展改革委
五部
师范院校
分类号
G520.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
10
1
司福亭.
论发展性教师评价与教师专业发展[J]
.教育理论与实践(学科版),2009,29(8):37-39.
被引量:31
2
王晰巍,张长亮,蔡佳铭,于雪.
大数据环境下中美高校信息素养培养模式比较研究[J]
.图书情报工作,2016,60(11):29-35.
被引量:28
3
李霄翔,陈西.
信息化背景下大学英语教师信息素养和教学绩效相关性研究[J]
.当代外语研究,2016,0(4):39-44.
被引量:29
4
王少爽.
职业化时代译者信息素养研究:需求分析、概念阐释与模型构建[J]
.外语界,2017(1):55-63.
被引量:67
5
王艳波,许瑞,李芳,崔宇红,吉秀家,陶维天.
护理本科生信息素养的现状调查及培养策略[J]
.中西医结合护理(中英文),2017,3(6):7-10.
被引量:4
6
钱志欣.
“互联网+”背景下中职教师信息素养的培养途径[J]
.现代交际,2018(7):117-118.
被引量:10
7
霍豪爽,张帆,张军亮.
产教融合背景下中等职业教师信息素养实证研究[J]
.职业教育,2019,18(11):7-12.
被引量:1
8
何高大.
“美国高等教育信息素养能力标准”及其启示[J]
.现代教育技术,2002,12(3):24-29.
被引量:168
9
胡姣,彭红超,祝智庭.
教育数字化转型的现实困境与突破路径[J]
.现代远程教育研究,2022,34(5):72-81.
被引量:116
10
贾江.
基于知识创新的媒体与信息素养(Media Information Literacy)的高等教育模式研究[J]
.社会科学前沿,2015,4(4):379-384.
被引量:3
引证文献
2
1
霍豪爽,张帆,张军亮.
产教融合背景下中等职业教师信息素养实证研究[J]
.职业教育,2019,18(11):7-12.
被引量:1
2
陆佳玮.
基于学生满意度的中职教师信息能力现状及培养策略——以J市某中等专业学校为例[J]
.西部素质教育,2022,8(24):140-144.
被引量:1
二级引证文献
2
1
陆佳玮.
基于学生满意度的中职教师信息能力现状及培养策略——以J市某中等专业学校为例[J]
.西部素质教育,2022,8(24):140-144.
被引量:1
2
耿继静.
信息化环境下公安院校教师信息素养培养策略研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2024(5):65-67.
1
谢建明.
培养创造性人才必须从小抓起[J]
.雅安职业技术学院学报,2000,0(2):62-63.
2
朱旭东.
“教师教育振兴行动计划”落地需有效策略[J]
.人民教育,2018(8):1-1.
被引量:8
3
张艳霞,朱成科.
我国“U-G-S”教师教育模式问题研究综述[J]
.潍坊工程职业学院学报,2018,31(1):15-18.
被引量:9
4
全国两会代表委员 关注乡村教育振兴[J]
.中国农村教育,2018,0(5):32-33.
5
霍晓刚,辛怡丽.
凝心聚力 攻坚克难——为全区经济社会发展提供有力的体制机制和机构编制保障[J]
.宁夏画报,2018,0(1):30-31.
6
周万生.
深化改革 破解难题 为全区经济社会发展提供保障[J]
.共产党人,2018,0(7):33-35.
7
李英姬.
中等职业学校教师专业标准视角下课堂层面职业教育学理论体系构建[J]
.科教文汇,2018(9):93-94.
8
月度要闻[J]
.四川教育,2017,0(23):2-2.
9
郝维仁.
教师教育专业大学生校外实践教育基地建设刍议[J]
.吉林农业科技学院学报,2018,27(1):107-108.
被引量:1
10
张鸣.
事业体制公证机构存在的突出问题[J]
.中国公证,2018,0(1):21-22.
被引量:1
中国农村教育
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部