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生命 生长 生态——济南市舜耕小学十年生态化教育实践

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摘要 济南市舜耕小学以现代生态学理论来审视教育改革的全过程,聚焦学校教育最基本的领域,建立了"六驱型"整体变革机制。学校通过德育创新、课程优化、教学改革、家校合作、教师发展以及环境建设等六大工程形成合力,共同构筑了小学生态化教育的美好图景。
作者 胡爱红
出处 《基础教育课程》 北大核心 2018年第8期28-32,共5页
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