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高中英语阅读思维型教学课例研究

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摘要 一、引言语言与思维能力有着天然的联系。在学习语言的过程中,无论是语言输入还是输出,都离不开思维能力。新修订的《普通高中英语课程标准》明确提出思维品质是英语学科四大核心素养之一,培养学生的思维品质是英语学科教学的一项重要任务。
作者 林燕
出处 《山东教育》 2018年第3期50-51,共2页
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