“互联网+”背景下地质学专业教师教学要求与考核

Requirements and Evaluation System for Geology Teachers under the Context of “Internet+”

以慕课、微课、翻转课堂为代表的新型教学模式为高等学校教师提出了新的挑战,同时也为教师教学的有效性评价提供了新的思路。本文以分析3种新型教学模式相互关系和存在问题为背景,结合地质学课程的学科特点和地质慕课建设现状,探讨了"互联网+教育"背景下地质学专业教师的教学要求,为教师评价体系完善提出了新的思路和建议。