摘要
MOOC(大规模开放在线课程)正席卷我国教育界。在充分发挥MOOC教学模式优势的同时,也需要探索MOOC与传统课堂教学模式的有机结合。本文在分析MOOC优点和缺点的基础上,探讨了能发挥MOOC的优势同时又能弥补其劣势的混合教学模式,总结了混合教学模式实践的经验与体会。这对于认清MOOC在实际教学中的作用、探索MOOC与课堂教学的有效结合具有重要意义。
出处
《中国地质教育》
2018年第1期61-65,共5页
Chinese Geological Education
基金
中国地质大学(武汉)教学项目-"结晶学及矿物学"MOOC课程建设(ZL201618)
关键词
MOOC
混合教学模式
结晶学及矿物学
MOOC
combination education mode
crystallography and mineralogy