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让学生做主人

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摘要 课堂是教学的主渠道。教师在课堂上只有激发学生的学习兴趣,增强学生学习的主动性,培养学生的实践能力和创新精神,让学生做学习的主人、体验学习的快乐,才能为学生一生的发展奠基。一、让学生做学习的主人不同学段、不同课时、不同课型怎样设计教学,才能使学生更加科学合理、轻松愉悦地学习?我在不断的探索中总结出了可行的教学模式:明确目标、自主学习、合作探究(对学、小组合作)、展示提升、达标运用。
作者 王树宏
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2018年第3期29-30,共2页
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