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摘要 1997年8月,我走上教师岗位,至今已有20余年,经历了数次课程改革。说起对我影响最大,让我的专业成长产生质的飞跃的,应该是"语文主题学习"实验。"语文主题学习"实验是华樾教育研究院的一个国家课题,它倡导让学生在课内大量阅读,"反三归一",质从量出,自2006年在山东省潍坊市开展以来,得到了多地教育部门和教师的认可。2011年,林州市参与了这项实验,我有幸深入学习了"语文主题学习"实验的理念和课程模式。
作者 李晓云
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2018年第3期45-46,共2页
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