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让每一个孩子都爱“说”
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摘要
在我们的日常生活中,每个人都要经常跟别人交流,而交流最主要的手段是口语,那么,口语表达能力的强弱就直接影响交流的效果。因此,在小学阶段培养学生的口语表达能力非常重要。然而在实施过程中,口语能力的培养并不那么容易。每次的口语交际课,我都信心满满地以为可以按照预想顺利进行,突出教学亮点,结果往往以失望结束。最主要的原因是冷场,每次都只有少数几个孩子怯怯地举起小手,说话也不太自信。
作者
刘萱
机构地区
山东省烟台市芝罘区葡萄山小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第3期49-50,共2页
关键词
孩子
口语表达能力
“说”
能力的培养
口语交际课
日常生活
小学阶段
交流
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2018年 第3期
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