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被偷走的钱回来了

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摘要 班主任每天都会面对各种各样的事件,其中有不少是值得回味的教育案例。无论成败,如果能把它们记录下来,再加以分析点评,对班主任的成长是极为有益的。淇县北阳镇第二初级中学的刘素瑞和张国庆两位老师,为我们提供了一个同校教师合作进行教育案例记录、分析点评的模式。我们来看看,一个成功的教育案例,会带给人怎样的教育启示。
作者 刘素瑞
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2018年第5期38-39,共2页

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