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提高学生写作能力 发挥作文评改作用
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摘要
作文评改是作文教学的重要环节,它既是对学生作文情况的检查、评估、交流和总结,又是对学生继续修改作文的指导。因此,作文评改必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
作者
胡爱华
机构地区
河南省基础教育教学研究室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第5期46-46,共1页
基金
2016年度河南省基础教育教学研究项目“利用综合性学习提升学生语文素养的策略研究”研究成果,课题编号:JCJYB16010028
关键词
学生的主体作用
作文评改
写作能力
作文教学
文情
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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河南教育(基教版)(上)
2018年 第5期
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