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基于“工匠精神”培养的高职院校辅导员队伍建设探究

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摘要 随着产业结构的调整,职业教育被赋予了新的使命,如何在新的时代背景下,建设符合高职院校“工匠精神”培养要求的辅导员队伍,是高职院校当前面临的新课题.本文阐述了现代“工匠精神”的内涵,梳理了基于“工匠精神”培养的高职院校辅导员应具备的基本素质,分析了当前辅导员队伍建设存在的问题,并从规划、制度、培训、激励四个方面提出了辅导员队伍建设措施.
作者 王环
出处 《经济技术协作信息》 2018年第11期14-15,共2页
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