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如何培养小学中年级学生数学思想
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摘要
数学是小学阶段教学的重要任务,有效开展教学不仅能提高学生成绩,更能培养学生思维能力,使逻辑、 分析等多项能力全面发展. 数学思想是数学的精髓, 教师在开展教学时应适当引入数学思想, 培养学生数学思维.本文结合现阶段小学数学教学实际情况, 论述如何培养学生数学思想.
作者
田晶
机构地区
江苏省扬州江都区大桥中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第9期47-47,49,共2页
关键词
小学数学
数学思想
培养策略
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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