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改进教学方法,大胆实践尝试——一元一次方程的教学体会
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摘要
在初中数学教学过程中一元一次方程的运用相当重要.但是, 对刚刚接触这个知识点的学生来说又是难点.一元一次方程的难点在于学生无法从实际的问题中找到等量的关系并且不会运用代数式表达等量关系. 新的教学方法要求新的学习方式, 那就是合作,自主和探究,这样是为了学生拥有更好的学习方法,使学生受益, 而且还需要老师注意培养学生养成良好的学习习惯.
作者
陈小琴
机构地区
福建省泰宁县第四中学
出处
《学苑教育》
2018年第9期73-73,75,共2页
关键词
教学方法
实践
一元一次方程
教学体会
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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