期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

改进教学方法,大胆实践尝试——一元一次方程的教学体会

下载PDF

导出

摘要在初中数学教学过程中一元一次方程的运用相当重要.但是, 对刚刚接触这个知识点的学生来说又是难点.一元一次方程的难点在于学生无法从实际的问题中找到等量的关系并且不会运用代数式表达等量关系. 新的教学方法要求新的学习方式, 那就是合作,自主和探究,这样是为了学生拥有更好的学习方法,使学生受益, 而且还需要老师注意培养学生养成良好的学习习惯.

作者陈小琴

机构地区福建省泰宁县第四中学

出处《学苑教育》 2018年第9期73-73,75,共2页

关键词教学方法实践一元一次方程教学体会

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1贾红红.初中数学一元一次方程教学透析[J].中国校外教育,2016(6):118-118. 被引量：5
2陈友华,赵成慧.激发学生学习兴趣的课堂教学实例分析——以一元一次方程的应用为例[J].黔南民族师范学院学报,2016,36(4):121-124. 被引量：1
3章晓敏.列一元一次方程解应用题教学的几点思考[J].科技信息,2011(11). 被引量：4

二级参考文献12

1裴红冰,张国楚.数学自主学习能力培养模式探研[J].数学教育学报,2005,14(2):94-96. 被引量：38
2TOBIAS. Interest, Prior Knowledge, and Learning [ J ]. Review of Educational Research, 1994(1 ) :37 -55.
3CHEN A. An examination of situational interest and its sources [ J]. British Journal of Educational Psychology, 2001 (3) :383 -400.
4王宁.中学生自主学习能力的研究[D].长存:东北师范大学,2009.
5林坚,邬建芬,俞凯.起始教学贵在创新——“一元一次方程应用”起始教学实录及评析[J].中国数学教育（初中版）,2011(6):25-27. 被引量：4
6陈丽.初中数学中一元一次方程的教学研究[J].中小学电教（下）,2011(8):141-141. 被引量：5
7陈克胜,董杰.彰显数学文化的一元一次方程的教学案例及其思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(2):135-138. 被引量：14
8郭戈.关于兴趣教学原则的若干思考[J].教育研究,2012,33(3):119-124. 被引量：75
9涂阳军,姚利民.学生学习兴趣发展研究述评及其启示[J].外国教育研究,2012,39(4):21-29. 被引量：27
10刘芳.有效启发思考回归教学本真——以“一元一次方程”教学探讨为例[J].中国数学教育（初中版）,2013(4):30-35. 被引量：12

共引文献7

1綦冬娟.如何列方程解应用题[J].数学学习与研究,2012(8):116-116. 被引量：1
2赵达.初一学生列一元一次方程解应用题心理障碍及对策[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(29):209-209.
3康艳伟.借助现代教育技术，打造小学数学高效课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(6):226-227.
4邵琼.初中数学一次方程教学方式分析及研究[J].考试周刊,2017,0(21):75-76.
5李红.初中数学一元一次方程教学方法探讨[J].数学学习与研究,2018(6):18-18. 被引量：2
6贠海仁.一元一次方程应用中有关行程问题的几类重点题型[J].中华少年,2017,0(30):30-30.
7颜慧.试论方程思想在初中数学教学中的必要性及策略[J].新课程（中学）,2017,0(5):14-14. 被引量：1

1王元明.全身反应法在小学英语教学中的应用性策略研究[J].英语画刊（高级）,2017,0(19):79-79. 被引量：1
2刘小明.“行动导向”教学法在高中英语课堂教学中的推广[J].考试周刊,2017,0(80):70-70.
3潘雅璐.利用绘本进行学前儿童性教育的实践探索[J].宁波教育学院学报,2018,20(2):112-116. 被引量：5
4霍跃宏.初中语文教学中合作学习的作用[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(9):14-14.
5张丽娟.倾听、发现——遇见惊喜——在小学英语语音教学中的实践尝试[J].考试周刊,2018,0(47):118-118.
6杨国俊.高中化学新课程规范教学策略的实践尝试[J].赢未来,2018,0(2):54-54.
7陈联俊.高校思想政治理论课“问题导向”教学状况调查分析[J].思想政治教育研究,2017,33(6):50-55. 被引量：7
8陶德中.七年级历史知识整合的微课设计与教学实践探究[J].新课程,2018,0(5):127-127.
9徐旭侃,孙燕波.在活动中探究在探究中活动——一堂数学探究活动课的尝试与反思[J].数学大世界（上旬）,2018,0(4):66-67.
10津守阳.诗之“情”与声之“动”--试论抗战时期诗歌朗诵实践在现代诗学上的位置[J].长江学术,2018(1):30-41.

学苑教育

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部