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由一道遗传概率题引发的思考

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摘要在高考中, 遗传学内容通常作为理综生物试题中的难点进行考察, 而遗传学中的概率计算直接反映了学生综合解决问题的能力, 许多教师在遗传概率计算的教学中也存在一定的疑惑.这类题型使许多学生感觉棘手, 是失分率较高的题型.本文从一道遗传概率计算题出发, 进一步探讨有关 “自由交配”的问题, 分析出错的原因,以便在教学中启发学生的思维, 提升学生的能力.

作者张钧东

机构地区福建省泰宁第一中学

出处《学苑教育》 2018年第9期92-93,共2页

关键词高中生物遗传随机交配概率计算

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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