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数学课堂教学的关键--巧设问题

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摘要 问题可以引发学生积极思考,激发学生的好奇心,并为学生解决问题提供桥梁,进而引导学生掌握全新的知识.问题是数学课堂教学的关键,在课堂教学过程中,在必要的环节提出恰当的问题,可以牢牢地吸引住学生,可以有效地提高学生的学习兴趣,
作者 冯丽丽
机构地区 方正县实验小学
出处 《黑龙江教育（小学版）》 2018年第4期43-44,共2页
关键词 数学课堂教学 引导学生 设问 课堂教学过程 学习兴趣 好奇心
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育（小学版）
2018年 第4期

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