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拼音教学中跳跃着感恩的音符

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摘要汉语拼音对于刚入学的一年级学生来说就是一个个抽象的表音符号,学起来枯燥乏味.因此在教学中我尽可能发掘教材中趣味性的素材,引用学生喜欢的课外内容,选择一些生动有趣的教学方法.如：邀请儿歌来帮忙,卡片游戏来补充,快来一起比一比等,

作者张玉红

机构地区嫩江县第二小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2018年第4期49-50,共2页

关键词拼音教学一年级学生音符感恩跳跃汉语拼音教学方法趣味性

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2018年第4期

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