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破解“三点半难题” 学校该做哪些工作
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摘要
“三点半难题”其实就是由于公立中小学校的课后服务不能适应新时代人民群众日益增长的对美好生活的需要而引发的矛盾。毋庸置疑,“三点半难题”如果解决不好,会在一定程度上影响社会秩序,影响家长的工作、生活,影响人民群众对教育的满意度。
作者
马希良
机构地区
甘肃省武威市凉州区教师进修学校
出处
《新班主任》
2018年第4期68-68,共1页
关键词
中小学校
破解
人民群众
社会秩序
满意度
生活
分类号
TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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张俊友.
教师惩戒权的缺失及完善——以公立中小学校为例[J]
.教育理论与实践,2017,37(31):28-31.
被引量:12
2
孙雪连,李刚.
参与民主:学校管理方式的转变[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2018,36(1):29-34.
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新班主任
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