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高中生研究型社团活动的选题与指导——以“邛茶邛酒”地域特色文化为例

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摘要 高中生研究型社团活动突出在问题研究中学习知识,在学习知识中研究问题,是现有高中教育课程结构体系的有益的必要的补充。参与研究型社团活动的师生需要抓住其中“选题”与“指导”这两个关键点。
作者 余俊文
出处 《教学与管理》 北大核心 2018年第13期29-31,共3页 Teaching and Administration
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