期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分子有理化在解题中的渗透应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们把这一变形技巧称为“分子有理化”.所谓“分子有理化”就是化去分子中的根号,它是代数恒等变换的一种重要手段,在解决许多数学问题时有着重要的作用.下面举例说明.
作者
张延国
机构地区
山东省泰安英雄山中学
出处
《中学生理科应试》
2018年第4期1-2,共2页
关键词
分子有理化
应用
解题
变形技巧
恒等变换
举例说明
数学问题
根号
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱小扣,蓝云波.
活跃在竞赛中的根号问题[J]
.数理化学习,2018(1):17-20.
2
赵兴荣.
因式分解的应用[J]
.初中数学教与学,2018(4):20-22.
3
毛洋洋.
视觉传达设计中手工元素的应用分析[J]
.芒种(下半月),2017,0(12):103-104.
被引量:1
4
陈一航.
浅谈高中数学的“变形”技巧[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(2):98-99.
5
李配亮,王世赋.
柏顺发:扎根山区23年,我无怨无悔——记峨山县宝泉中学教师柏顺发[J]
.云南教育(视界),2007,0(11):29-30.
6
周周.
敬我们的塑料花友谊[J]
.花火(A版),2018,0(3):100-101.
7
王继维.
末位数[J]
.中学数学教学,1983,0(4):36-37.
8
王红玲,王维华.
探究如何在初中数学教学中进行渗透应用[J]
.未来英才,2016,0(20):145-145.
9
陈熙.
土地整治重大工程项目建设监测管理系统的设计与实现[J]
.科技创新与应用,2018,0(10):100-101.
被引量:3
中学生理科应试
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部