让优秀民俗文化之花在校园绽放——新课改背景下优秀民俗文化进中学历史课堂的策略

本文旨在从中学历史教学的角度初步探讨新课改背景下优秀民俗文化进中学历史课堂的策略问题。主要从文本策略、实践策略、评价策略、宣传策略四个方面分析了优秀民俗文化进中学历史课堂的必要性和可行性。作者的真知灼见具有一定的参考价值。中学历史新课改的一个显著特点就是用新史观统领教材内容,特别强调从文明发展的视觉审视人类社会发展。