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乘着诗的羽翼,潇洒飞扬——浅谈新课改下诗歌教学
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摘要
在新课改精神的沐浴下,诗歌鉴赏凭借其独特的凝练性、音乐性、抒情性的特点如鱼得水,得到前所未有的发展。教师应通过"捕捉意象,赏析意境","品味语言,把握特色","重视朗读,营造氛围"等教学方法引领学生领会诗歌深厚的内蕴,濡染他们的心灵,陶冶他们的性情,培养他们的文学趣味,提高他们的文学素养。
作者
王琴
机构地区
苏州市吴江汾湖高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第4期3-3,共1页
Popular Science
关键词
意象
意境
语言
朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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