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小学经典诵读课程的开发与实施 被引量:2

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摘要 国学经典是民族的瑰宝,是一笔取之不尽的财富,积淀智慧的结晶。小学语文中进行经典诵读教学,是传统文化的传承,也是培养学生丰富语言积累和文化底蕴。因此,在小学阶段教学过程中,我们应该关注如何更好的开发和实施小学经典诵读课程,让学生的核心素养得到切实有效的提升和发展。
作者 孙金水
出处 《科学大众(智慧教育)》 2018年第4期62-62,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1周凤梅.小学国学经典诵读校本课程价值的研究[D].内蒙古师范大学2011
  • 2谢静.小学语文经典诵读教学的问题与对策研究[D].东北师范大学2008

共引文献14

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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