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让阅读贯穿我们的数学课堂
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摘要
理解数学离不开阅读,在近几年的数学教学中,越来越深刻地体会到小学生数学阅读能力的缺乏,提高数学阅读能力对学好数学至关重要。数学课堂中需要阅读相关的背景材料,需要阅读概念的核心字、词和符号,需要反复阅读的习惯和耐心。让阅读贯穿我们的数学课堂,能够培养学生的数学阅读能力。
作者
王秋妍
机构地区
苏州市吴江区思贤实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第4期70-70,共1页
Popular Science
关键词
数学课堂
阅读能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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