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积德蓄能情注教育

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摘要自1988年踏上三尺讲台,风雨兼程三十年,尝遍为人师者种种味,深感教师不好当,做好老师不容易,做现代的优秀老师更难。"今天,我们怎样做老师",笔者试图通过"积德""蓄能"两方面进行论述。

作者叶瑛

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第4期163-163,共1页 Popular Science

关键词积德蓄能情注教育

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2018年第4期

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